von Valentin Dander | 16.12.2024 | Aktuelles, Alternativen zum (digitalen) Kapitalismus, Alternativen zum Kapitalismus, Analysen zum digitalen Kapitalismus, Bildungsmedien, Bildungspolitik, Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit, Digitalisierung und KI, Forschungsaspekte, päd. Konzepte, Praxis
Ende 2024 erschien der Sammelband der Initiative Bildung und digitaler Kapitalismus, hrsg. v. Valentin Dander, Nina Grünberger, Horst Niesyto und Horst Pohlmann im kopaed-Verlag (Informationen auf der Verlags-Website). Der Band ist dem Themenfeld Bildung und digitaler...
von Team der Redaktion | 10.05.2024 | Aktuelles
Die Forderung nach der Verankerung einer Grundbildung Medien für alle Pädagogik-Studierenden ist ein wichtiger Bestandteil des Positionspapiers, das die Initiative Bildung und digitaler Kapitalismus 2023 veröffentlichte. In Zusammenhang mit aktuellen...
von Team der Redaktion | 19.04.2024 | Aktuelles
Aktuell erschien im Beltz-Verlag (Weinheim) das von Ralf Lankau herausgegebene Buch „Die pädagogische Wende“. Das Buch versammelt über 20 Beiträge, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven und bildungsbezogenen Positionierungen heraus mit dem Bildungsbereich...
von Team der Redaktion | 15.04.2024 | Aktuelles
In einer Meldung vom 03.10.2023 informierten wir, dass die Organisation Wikimedia Deutschland e.V. ein Forum „Offene KI in der Bildung“ gegründet hat. Das Forum ging der Frage nach: Wie kann eine offene und demokratisch...
von Team der Redaktion | 04.04.2024 | Aktuelles
Zu diesem Thema veranstaltet das Konzeptwerk Neue Ökonomie e.V. vom 24. bis 26.5.2024 in Leipzig eine Methodenfortbildung, die dazu dient, sich Wissen zu den genannten Themenaspekten zu erarbeiten und auf die jeweils eigene Bildungsarbeit zu beziehen: „Anhand...
von Team der Redaktion | 04.04.2024 | Aktuelles
Das Thema „Mythos der Maschine? Künstliche Intelligenz und Gesellschaftskritik“ soll im Mittelpunkt eines Hefts von PROKLA (Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft) stehen: Was sind die Hintergründe Künstlicher Intelligenz, was sind ihre realen...
