von Valentin Dander | 16.05.2024 | Alternativen zum (digitalen) Kapitalismus, Digitalisierung und KI, Forschungsaspekte, päd. Konzepte
Digitale Technologien und Medien finden wir inzwischen überall in unserem Alltag, in Social Media-Feeds, in Chatbots und sie spielen eine Rolle, wenn wir über eine App Essen bestellen, das uns geliefert wird. Oft spielen dabei im Hintergrund Abläufe eine Rolle, die...
von Team der Redaktion | 17.05.2023 | Aktuelles
Folgende Beiträge sind aktuell auf der Website in der Rubrik „Themenfelder“ veröffentlicht worden: Daniel Autenrieth: Über die Bedeutung von Fediverse und Open Source Valentin Dander: Titel des Berichts vom GMK-Forum 2022 Sandra Hofhues: Produktions- und...
von Team der Redaktion | 16.05.2023 | Analysen zum digitalen Kapitalismus, Bildungspolitik, päd. Konzepte
Zu diesem Thema hielt Horst Niesyto auf der Tagung „Bildung und digitaler Kapitalismus“ am 21.06.2022 an der Akademie der Kulturellen Bildung in Remscheid einen Plenumsvortrag. Ergänzend zu dem Videomitschnitt ist nun auch eine Verschriftlichung des Vortrags...
von Team der Redaktion | 05.04.2023 | Aktuelles
Ausgehend von der Frage, was der digitale Kapitalismus für die gesellschaftliche Entwicklung, für den medienpädagogischen Bereich sowie für Schule bedeutet, hat unser Redaktionsmitglied Heinz Moser in einem Interview den Chatbot der Firma OpenAI befragt. Heinz Moser:...
von Heinz Moser | 03.04.2023 | Digitalisierung und KI
Was bedeutet der digitale Kapitalismus für die gesellschaftliche Entwicklung, für den medienpädagogischen Bereich sowie für Schule und Unterricht? Anstatt darüber zu spekulieren, befragt dieser Beitrag in einem Interview den Chatbot des Unternehmens OpenAI gleich...
